by Tom Varner


Pensamientos informales y una encuesta: ¿Cómo mantenemos nuestra embocadura y nuestro bienestar intacto cuando somos cornistas y profesores a tiempo completo,  y  además tenemos otros compromisos (esposo/a, hijos,  padres ancianos)?

varnerQueridos amigos de la IHS,

Cuando  Mike Harcrow y Kristina Mascher- Turner me pidieron que contribuyera con algo para el boletín electrónico de Agosto 2017, explorando los temas me vino a la mente el acto de malabarismo entre la enseñanza, la ejecución y la vida, y decidí abordarlo. Yo he sido toda mi vida adulta un cornista independiente "músico improvisador/ jazzista/multifacético"  y director de banda pero solo he sido profesor a tiempo completo desde hace 5 años (casi ya 6 años y 8 si se cuenta el tiempo como profesor adjunto). Francamente,  éstos 5 años han sido un reto totalmente nuevo,  en función de mantener el entrenamiento diario con mi instrumento mientras enseño a tiempo completo y con el hecho de tener una familia (ahora con dos adolescentes muy activos).  No es que me queje, estoy muy agradecido de tener mi trabajo, amo a mis estudiantes y a mis colegas docentes, pero wow! el acto de balancear todo esto, no es fácil. (Los cornistas que han sido profesores por 10, 20, 30 años, ¡siéntanse libres de reírse de mí!).

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Tom Varner es profesor asociado de Interpretación en Jazz en la Universidad de Cornish de las Artes de Seattle. Por favor echa un vistazo a su reciente cd “Nine Surprises” en iTunes, Amazon y CD Baby.